• <tfoot id="2qq8q"><dd id="2qq8q"></dd></tfoot>
    <sup id="2qq8q"><code id="2qq8q"></code></sup>
  • <sup id="2qq8q"></sup>
  • <sup id="2qq8q"></sup>
    <sup id="2qq8q"></sup>
    <cite id="2qq8q"></cite>
  • <sup id="2qq8q"><delect id="2qq8q"></delect></sup>
    <blockquote id="2qq8q"><center id="2qq8q"></center></blockquote>

    久久久网中文字幕,啪啪啪无码www.欧洲,国产浮力40页草草影院,永久www免费导航精品,无码a爱过程视频,无码一区在线少妇av

    人民網(wǎng)
    人民網(wǎng)>>港澳

    “蛟龍”入“港”帶香港青少年探索深海秘境

    2024年09月25日13:46 | 來源:新華網(wǎng)
    小字號

      新華社香港9月24日電題:“蛟龍”入“港”帶香港青少年探索深海秘境

      郭辛

      24日,隨著中國遠洋科考船“深海一號”攜“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器抵達香港尖沙咀海運碼頭,一場名為“‘深海一號’科考船攜‘蛟龍?zhí)枴d人潛水器停靠香港科普講座”的深海盛宴于當天下午在香港科學館上演。

      距講座正式開始還有半個多小時,來自香港逾10所學校的近300名中小學生就早早來到科學館,迫不及待地想要深海“嘗鮮”。

      下午3時許,演講廳內(nèi),剛剛完成2024西太平洋國際航次科考的隨船科學家團隊與專程趕來的內(nèi)地科學家們一起,與香港學生進行了一場科學交流活動,分享此次在西太平洋深海的科考成果和海洋深處的秘密。

      “大海最深處,住著兇猛的食人魚嗎?”“海底的泥巴里是不是藏著寶藏?”“海底火山在海里噴發(fā),為什么不會被海水澆滅?”同學們帶著一個個天馬行空的問題,等待著科學家們的解答。

      活動上,參與此次科考的尼日利亞、加拿大及哥倫比亞科學家們介紹了海底的地質(zhì)地貌、板塊運動等深海環(huán)境,并通過現(xiàn)場實驗,說明了保護海洋環(huán)境的重要性。

      “海底環(huán)境復(fù)雜惡劣,深海科考高投入、高風險,不僅需要高科技支撐,更需要國內(nèi)外合作與開放共享,任何一個國家(機構(gòu))都難以獨自完成。”國家深海基地管理中心業(yè)務(wù)科技處處長史先鵬在分享中強調(diào)了合作的重要性。

      分享環(huán)節(jié)中,自然資源部第三海洋研究所研究員張繼偉以“多姿多彩的海洋生命”為主題,用趣味生動的語言為同學們進行深海生物大揭秘。“深海很黑,魚兒們不用擔心被嫌棄不好看,所以都長得比較‘放肆’。”

      無光、高壓、低溫、低氧的深海,在曾經(jīng)很長一段時間內(nèi),被認為是人類生命的禁區(qū)。“搭乘‘蛟龍?zhí)枴@類載人潛水器能讓科學工作者們在海洋深處進行海洋生物考察,探索人類未知領(lǐng)域。”張繼偉說。

      聽了科學家們的分享,青衣商會小學的利芊柔對記者說,“深海一號”科考船和“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器此次來港,為香港學生種下了探究生命起源的種子,也讓她對深海生物環(huán)境的探索和研究產(chǎn)生了濃厚興趣。

      當天的講座中,科學家們利用生動有趣的圖片和數(shù)據(jù),展示了深海探測過程中拍攝的典型海山山坡到山頂?shù)暮5咨锓植迹言谏詈2杉降纳铩⒌刭|(zhì)樣本等科考成果與同學們分享。一張張圖片和一個個數(shù)據(jù)不僅拓寬了科學的邊界,也啟迪著在場每一個同學的心靈。

      “隨船科學家們的講解,讓我仿佛駕駛著潛水器,開始了奇妙的海底探索。我愛上了這種挑戰(zhàn)未知的感覺。”臺山商會學校學生黃琮竣說。

      持續(xù)了兩個小時的分享會臨近尾聲,但學生們依然意猶未盡,紛紛圍繞在科學家們身邊,或繼續(xù)提問,或表達著對深海科考項目的興趣和期待。“希望在不遠的將來,我真的能坐在‘蛟龍?zhí)枴铮ゴ蠛I钐庡塾危剿髯匀坏膴W秘。”黃琮竣說。

    (責編:徐祥麗、張悅)

    分享讓更多人看到

    返回頂部
    久久久网中文字幕
  • <tfoot id="2qq8q"><dd id="2qq8q"></dd></tfoot>
    <sup id="2qq8q"><code id="2qq8q"></code></sup>
  • <sup id="2qq8q"></sup>
  • <sup id="2qq8q"></sup>
    <sup id="2qq8q"></sup>
    <cite id="2qq8q"></cite>
  • <sup id="2qq8q"><delect id="2qq8q"></delect></sup>
    <blockquote id="2qq8q"><center id="2qq8q"></center></blockquote>